Review video microteaching

Report Abuse

Media/Video Pembelajaran (Embed Link)

Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)

Judul Sumber Asli
Tugas Praktik Simulasi || Pembelajaran Tematik Terintegrasi di SD || Kelas 5 || Universitas Terbuka
Nama Institusi/Kanal Sumber
Universitas Terbuka UPBJJ Jember
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2025
Jenis Lisensi Sumber
Tidak Dicantumkan

Ulasan Media/Video Pembelajaran

Review:
https://youtu.be/15MZgBRwiZk?si=Uf1Y28hgwsBQkmgu
Video ini merupakan simulasi pembelajaran tematik terintegrasi untuk kelas 5 SD yang dibawakan oleh Nandita Ayu Nanda Resta dari Universitas Terbuka, dengan fokus utama pada materi komponen biotik (makhluk hidup) dan abiotik (benda mati) serta pentingnya menjaga lingkungan sekitar. Dalam durasi sekitar 28 menit, pengajar menggunakan pendekatan yang interaktif melalui kegiatan bernyanyi, diskusi kelompok, pengamatan langsung ke berbagai area sekolah seperti halaman dan toilet, hingga penulisan teks deskripsi berdasarkan hasil pengamatan tersebut. Melalui simulasi ini, siswa diajak untuk memahami hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya serta menumbuhkan tanggung jawab bersama dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah agar tetap nyaman dan sehat.

Video oleh Nandita Ayu berfokus pada siswa kelas 5 SD dengan materi tematik sains (IPA) yang kompleks dan melibatkan observasi lapangan (outdoor learning), sedangkan video kedua oleh Nindi Sari ditujukan untuk kelas 2 SD dengan fokus pada literasi dasar menggunakan media visual gambar. Dari perspektif pembelajaran mikro, video dari Nandita Ayu Nanda Resta dapat dianggap lebih unggul karena menampilkan struktur pembelajaran yang lebih komprehensif dan mendalam, mulai dari apersepsi yang interaktif dengan lagu, penguasaan materi yang kuat saat menjelaskan perbedaan komponen biotik dan abiotik, hingga penerapan metode experiential learning melalui pengamatan langsung di berbagai area sekolah yang kemudian diintegrasikan dengan tugas menulis teks deskripsi, mencakup seluruh aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara seimbang dalam durasi yang memadai.
​Berikut adalah tautan video yang Anda tanyakan:

Informasi Pengulas

Nama Lengkap
Ikbal Maulana
ID (NIM)
230611100186
Kelas
PGSD 6F
Matakuliah
Praktik Pembelajaran Mikro
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif

Catatan Ulasan

Model Pembelajaran
PJBL
Mata Pelajaran/Tema
Menjaga lingkungan sekitar
Jenjang Pendidikan
SD/MI
Manfaat Praktik Baik
Dikarena konten sangat membantu guru untuk lebih baik dalam melakukan pembelajaran sesuai dengan RPP/Modul Yang telah ada
Potensi Adaptasi
Dengan cara mengikuti tata cara yang ada di video dengan cermat dan baik maka akan mendapatkan hasil yang maximal

Informasi Tambahan

Tautan Sumber Eksternal Lainnya

Author Info

Ikbal

Member since 3 minggu ago
  • ikbalr099@gmail.com
View Profile

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *