Review video microteaching

Report Abuse

Media/Video Pembelajaran (Embed Link)

Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)

Judul Sumber Asli
Praktik Microteaching (Belajar membaca dan menulis kelas 2 Sd)
Nama Institusi/Kanal Sumber
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2023
Jenis Lisensi Sumber
CC BY

Ulasan Media/Video Pembelajaran

Video ini menampilkan praktik microteaching yang dilakukan oleh Nindi Sari, yang secara khusus dirancang untuk melatih kemampuan membaca dan menulis bagi siswa kelas 2 SD dengan pendekatan yang sangat interaktif dan menyenangkan. Dalam video berdurasi sekitar 11 menit ini, guru menunjukkan cara membangun suasana kelas yang hidup melalui sesi tanya jawab yang hangat, penggunaan media pembelajaran berupa kata-kata bergambar untuk memudahkan pemahaman kosakata, serta kegiatan menulis langsung di papan tulis yang melatih kepercayaan diri siswa. Meskipun tidak memiliki transkrip suara, secara visual terlihat bahwa metode yang digunakan sangat menekankan pada keterlibatan aktif murid, mulai dari pembiasaan salam dan doa di awal kelas hingga latihan mengeja dan menulis kalimat sederhana sebagai penutup pembelajaran dasar literasi.

Informasi Pengulas

Nama Lengkap
Ikbal Maulana
ID (NIM)
230611100186
Kelas
PGSD 6F
Matakuliah
Praktik Pembelajaran Mikro
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif

Catatan Ulasan

Model Pembelajaran
Direct Instruction (Pembelajaran Langsung).
Mata Pelajaran/Tema
Belajar membaca dan menulis kelas 2 sd
Jenjang Pendidikan
SD/MI
Manfaat Praktik Baik
Dikarena konten sangat membantu guru untuk lebih baik dalam melakukan pembelajaran sesuai dengan RPP/Modul Yang telah ada
Potensi Adaptasi
Dengan cara mengikuti tata cara yang ada di video dengan cermat dan baik maka akan mendapatkan hasil yang maximal

Informasi Tambahan

Tautan Sumber Eksternal Lainnya

Author Info

Ikbal

Member since 3 minggu ago
  • ikbalr099@gmail.com
View Profile

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *