More Filters

Show More
Add Listing

Ulasan vidio Pembelajaran Pendidikan Pancasila

Ulasan Video Pembelajaran
Report Abuse
Go Back

Media/Video Pembelajaran (Embed Link)

Tautan Sumber Asli
https://youtu.be/IIAz0Yqgpow?si=_PZ8AmjcKfucp53O

Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)

Judul Sumber Asli
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 1 SD Kurikulum Merdeka
Nama Institusi/Kanal Sumber
Titi Wiarti
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2023
Jenis Lisensi Sumber
Copyright (All Rights Reserved)

Ulasan Media/Video Pembelajaran

Video tersebut menampilkan praktik inovasi pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk kelas 1 SD di SDN 1 Mekarsari, Ciamis, yang menerapkan prinsip Kurikulum Merdeka secara interaktif. Ibu Titi Wiarti sebagai pengajar membuka kelas dengan suasana yang sangat ceria, menggunakan berbagai yel-yel konsentrasi dan lagu “Bangun Tidur” sebagai apersepsi untuk mengenalkan konsep aturan di rumah kepada siswa. Pendekatan yang digunakan sangat berpusat pada siswa, di mana mereka tidak hanya mendengarkan penjelasan melalui media video visual, tetapi juga dilibatkan aktif dalam diskusi kelompok untuk mengidentifikasi gambar-gambar perilaku yang sesuai dengan aturan.

 

Selama proses belajar, guru secara konsisten menyisipkan kegiatan ice breaking yang kreatif, seperti gerakan tangan dan nyanyian, guna menjaga fokus serta antusiasme anak-anak agar tidak merasa jenuh. Setiap kelompok diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas, yang kemudian diikuti dengan pemberian apresiasi berupa “angkat jempol” dan tepuk tangan sebagai bentuk penguatan positif. Secara keseluruhan, video ini menunjukkan bahwa materi aturan di rumah dapat disampaikan dengan cara yang menyenangkan, di mana nilai-nilai ketertiban dan kerukunan ditanamkan melalui pengalaman belajar yang nyata dan penuh kegembiraan bagi siswa sekolah dasar.

Informasi Pengulas

Nama Lengkap
Isna Aniqotun Nada
ID (NIM)
240611100068
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif

Catatan Ulasan

Model Pembelajaran
Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL).
Mata Pelajaran/Tema
Pendidikan Pancasila
Jenjang Pendidikan
SD
Manfaat Praktik Baik
manfaat praktik baik dalam video tersebut adalah terciptanya suasana belajar yang menyenangkan dan tidak kaku melalui penggunaan lagu serta ice breaking yang menjaga antusiasme siswa kelas rendah. Pembelajaran menjadi lebih relevan dan nyata karena guru menghubungkan materi aturan dengan kebiasaan sehari-hari siswa di rumah, sehingga nilai-nilai kedisiplinan lebih mudah dipahami dan diterima. Selain itu, metode ini berhasil mendorong keterlibatan aktif dan membangun rasa percaya diri siswa melalui diskusi kelompok serta presentasi di depan kelas. Secara keseluruhan, praktik ini efektif dalam menanamkan karakter positif seperti kemandirian dan sikap saling menghargai dalam lingkungan belajar yang suportif dan bahagia.
Potensi Adaptasi
Potensi adaptasi dari praktik ini sangat besar karena metodenya fleksibel dan rendah biaya, sehingga mudah diterapkan di sekolah mana pun tanpa harus bergantung pada teknologi tinggi. Strategi seperti penggunaan lagu dan permainan dapat dengan mudah disesuaikan dengan budaya lokal atau topik mata pelajaran lain untuk menjaga antusiasme siswa. Selain itu, model diskusi kelompok dan ice breaking ini sangat efektif untuk dimodifikasi sesuai tingkat kemampuan baca-tulis siswa kelas rendah, menjadikannya referensi praktis yang inklusif untuk guru di berbagai kondisi kelas.

Informasi Tambahan

Author Info

Isna

Member since 1 bulan ago
  • 240611100068@student.trunojoyo.ac.id
View Profile

Review

Write a Review

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Contact Info

Isna

Posted 56 tahun ago
  • 240611100068@student.trunojoyo.ac.id
Contact Agent View Profile

Featured Listings