Keberagaman di Indonesia-Pendidikan Pancasila Kelas 4 Bab 3 Kurikulum Merdeka
Media/Video Pembelajaran (Embed Link)
Tautan Sumber Asli
Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)
Judul Sumber Asli
Keberagaman di Indonesia-Pendidikan Pancasila Kelas 4 Bab 3 Kurikulum Merdeka
Nama Institusi/Kanal Sumber
@auliakharisma
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2023
Jenis Lisensi Sumber
CC BY
Ulasan Media/Video Pembelajaran
Pada video tersebut menjelaskan tentang berbagai bentuk keberagaman di Indonesia, seperti suku bangsa, budaya, agama, bahasa, dan adat istiadat. Selain itu, video tersebut juga menekankan pada pentingnya sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan sebagai wujud penerapan nilai persatuan dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Materi yang disampaikan juga sederhana dan dilengkapi ilustrasi sehingga mudah dipahami oleh penonton.
Informasi Pengulas
Nama Lengkap
May Nanda Dwi Saharani
ID (NIM)
240611100038
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif
Catatan Ulasan
Model Pembelajaran
Langsung (direct instruction)
Mata Pelajaran/Tema
Pendidikan Pancasila/Bhinneka Tunggal Ika
Jenjang Pendidikan
Sekolah Dasar
Manfaat Praktik Baik
Penggunaan video pembelajaran sebagai media belajar memberikan manfaat yang cukup besar dalam proses pembelajaran. Media audio-visual seperti video dapat membantu siswa memahami materi secara lebih jelas karena disajikan secara menarik dan mudah dipahami. Selain itu, video juga dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Guru dapat memanfaatkan video ini untuk menjelaskan nilai-nilai toleransi, persatuan, dan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Potensi Adaptasi
Media video pembelajaran seperti ini memiliki potensi untuk diadaptasi dalam berbagai kegiatan pembelajaran. Guru dapat menggunakan video tersebut sebagai kegiatan pembuka atau apersepsi sebelum memasuki materi inti. Selain itu, video juga dapat dijadikan bahan diskusi bagi siswa mengenai contoh sikap menghargai keberagaman di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Guru juga dapat mengembangkan media serupa dengan menyesuaikan konteks budaya lokal di daerah masing-masing agar pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan relevan bagi siswa.
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
