Inovasi Digital Storytelling Pembelajaran SD
Ulasan Ilmiah
Artikel ini membahas tentang inovasi media pembelajaran digital storytelling berbasis Google Slides pada siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang mampu menumbuhkan karakter Profil Pelajar Pancasila, khususnya pada aspek akhlak mulia. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Borg and Gall. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital storytelling yang dikembangkan dinilai sangat layak oleh ahli materi dengan persentase 95% dan layak oleh ahli media sebesar 89,2%. Selain itu, respon guru dan siswa terhadap media ini sangat positif karena dianggap menarik dan membantu proses pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa media digital storytelling berbasis Google Slides efektif digunakan untuk meningkatkan karakter siswa sesuai Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar.
Deskripsi Artikel Asli
Informasi Sumber Eksternal
Identitas Pengulas (Kontributor)
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
