Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Canva Materi Aku Peduli Lingkungan Kelas 2 Sekolah Dasar

Report Abuse

Ulasan Ilmiah

Penelitian yang dilakukan oleh Wilda Rizqi Septian dan Nourma Oktaviarini dalam artikel berjudul Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Canva Materi Aku Peduli Lingkungan Kelas 2 Sekolah Dasar yang diterbitkan pada JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial membahas pengembangan media pembelajaran inovatif berupa komik digital berbasis Canva untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif dan masih didominasi oleh metode ceramah serta buku teks. Kondisi tersebut membuat siswa kurang aktif dan kurang tertarik dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan media komik digital yang lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh siswa kelas II sekolah dasar.

Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dikembangkan berupa komik digital berbasis Canva yang memuat teks, gambar, serta animasi yang dapat diakses melalui tautan digital sehingga mudah digunakan dalam pembelajaran. Media ini kemudian divalidasi oleh ahli media dan ahli materi serta diuji melalui uji coba kelompok kecil dan uji lapangan pada siswa kelas II SDN 3 Bendosari untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan penggunaan media pembelajaran tersebut.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik digital yang dikembangkan memperoleh nilai validasi dari ahli media sebesar 90% dengan kategori sangat valid, sedangkan dari ahli materi memperoleh nilai 80% dengan kategori sangat valid. Selain itu, respon siswa terhadap penggunaan media komik digital memperoleh nilai sebesar 91% yang menunjukkan bahwa media tersebut sangat layak dan praktis digunakan dalam pembelajaran. Hasil tersebut menunjukkan bahwa komik digital berbasis Canva mampu meningkatkan minat belajar siswa serta membantu siswa memahami materi “Aku Peduli Lingkungan” dengan lebih mudah.

Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan komik digital berbasis Canva merupakan media pembelajaran inovatif yang efektif digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar. Media ini tidak hanya meningkatkan minat belajar siswa, tetapi juga membantu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan bermakna. Oleh karena itu, komik digital berbasis Canva dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya pada materi yang berkaitan dengan kepedulian terhadap lingkungan.

 
 

Deskripsi Artikel Asli

Judul Asli Karya Ilmiah
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Canva Materi Aku Peduli Lingkungan Kelas 2 Sekolah Dasar
Nama Penulis Karya Ilmiah
Wilda Rizqi Septian, Nourma Oktaviarini
Tanggal Publikasi
July 11, 2025
Jenis Penlitian
Lainnya
Jenis Lisensi
CC BY-SA 4.0

Informasi Sumber Eksternal

Nama Institusi/Penerbit
Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Kategori/Quadran
Jurnal Sinta 5

Identitas Pengulas (Kontributor)

Nama Lengkap
Muhammad Ainur Rasikin
ID (NIM)
240611100069
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD

Informasi Tambahan

Panduan Kutipan
Septian, W. R., & Oktaviarini, N. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Canva Materi Aku Peduli Lingkungan Kelas 2 Sekolah Dasar. JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 4(3), 268-276.

Author Info

Muhammad

Member since 2 bulan ago
  • 240611100069@student.trunojoyo.ac.id
View Profile

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Contact Info

Muhammad

Posted 1 bulan ago
  • 240611100069@student.trunojoyo.ac.id
Contact Agent View Profile