Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka – Pendidikan Pancasila (Aturan)
Media/Video Pembelajaran (Embed Link)
Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)
Ulasan Media/Video Pembelajaran
 Video ini ditujukan untuk siswa kelas 1 fase A sekolah dasar dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila mengenai materi aturan. Video ini membahas mengenai pengertian dan penjelasan sederhana tentang aturan serta contoh-contoh aturan di rumah, di sekolah, dan aturan ketika bersama teman.
Secara umum, Indahwatiindah menjelaskan materi dengan sederhana dan mudah dipahami. Sebelum mengawali pembelajaran, Indahwatiindah menyapa siswa sebagai pembuka sebelum pembelajaran. setelah melakukan pembuka, pada tahap penjelasan, Indahwatiindah memulai dengan memberikan penjelasan mengenai arti aturan yang kemudian dilanjutkan dengan dimana saja aturan diberlakukan dan siapa yang membuat aturan tersebut. Indahwatiindah juga memberikan contoh-contoh aturan yang perlu dilakukan siswa di rumah, di sekolah dan ketika bersama dengan teman. Dalam hal ini, materi yang disampaikan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa serta dapat menumbuhkan karakter 8 Dimensi Profil Lulusan seperti karakter kewargaan kepada siswa.
Dari cara penyampaian, video tersebut berupa video audiovisual dimana dapat membantu siswa dalam memahami pembelajaran bukan hanya dengan mendengarkan tapi juga mengetahui contoh penerapan aturan tersebut. Hal ini sesuai dengna tingkat perkembangan kognitif siswa kelas 1 sekolah dasar yang cenderung masih memerlukan contoh visual karna belum begitu paham mengenai konsep penjelasan abstrak. Selain itu, penjelasan dijelaskan secara struktur yang dapat membantu siswa memahami penjelasan dengan lebih mudah. Contoh penjelasan yang diambil dari kehidupan sehari-hari siswa juga dapat membantu siswa memahami konsep aturan secara lebih mudah dan dapat mengetahui aturan apa saja yang perlu dijalani siswa dalam kehidupan sehari-hari.
Namun dari kelebihan video yang telah dijelaskan, diketahui adanya beberapa keterbatasan dalam video pembelajaran tersebut, diantaranya kurangnya penguatan untuk membantu pemahaman siswa secara mendalam dan penjelasan yang sederhana dan kurang mengajak siswa untuk berpikir kritis.
Hasil analisis yang telah dilakukan, video ini dapat dijadikan guru sebagai tambahan media pembelajaran yang dapat digunakan untuk membantu siswa memahami konsep dasar mengenai aturan di rumah, di sekolah dan ketika bersama dengna teman serta membangun karakter kewargaan sesuai dengan salah satu karakter dari 8 Dimensi Profil Lulusan. Bagi orang tua, video ini dapat menjadi saran pembelajaran yang dapat ditujukan kepada anak untuk mengajarkan anak secara sederhana mengenai aturan dalam kehidupan sehari-hari.Â
Informasi Pengulas
Catatan Ulasan
- Penjelasan yang diberikan sederhana dan mudah dipahami, sehingga siswa dapat mempelajari konsep dasar aturan dengan sederhan dan sesuai dengan perkembangan kemampuan kognitif mereka
- Video ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk memabantu siswa memahami konsep mengenai aturan, hal ini sesuai dengan video yang menggunakan konsep audiovisual yang membuat siswa tidak hanya mendengarkan namun juga melihat contoh penerapan aturan.
- Video ini dapat dijadikan sumber karena penjelasan dan contoh diberikan dapat membantu menumbuhkan karakter kewargaan siswa yang merupakan karakter 8 Dimensi Profil Lulusan.
- Penjelasan yang diberikan relevan dengan kehidupan sehari-hari ssiwa, sehingga siswa dapat dengan mudah memahami penjelasan yang diberikan serta membuat siswa merasa lebih dekat dan terhubung dengan pembelajaran.
Dalam praktiknya, guru dapat menayangkan video sebelum memberikan penjelasan untuk memberikan konsep dasar kepada siswa mengenai aturan. jika tidak ada proyektor di dalam kelas, guru dapat menerapkannya dengan model pembelajaran langsung dengan penjelasan yang mirip sesuai dengan video. Selain itu, guru dapat mengembangkan pembelajaran menjadi lebih interaktif selama di kelas, misalnya dengan metode tanya jawab atau role play agar siswa tidak hanya menerima informasi namun juga mampu untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam konteks mata pelajaran lain, video ini dapat dikembangkan seperti dalam Bahasa Indonesia, konsep aturan dapat dikembangkan dalam kegiatan membuat cerita pendek atau percakapan sederhana tentang kehidupan sehari-hari yang memuat penerapan aturan. pada pelajaran IPS, materi dapat dikembangkan menjadi pembahasan tentang norma sosial dan masyarakat. guru dapat mengajak siswa membandingkan aturan yang ada di rumah, di sekolah maupun di masyarakat. Dalam pelajaran Seni Budaya, siswa dapat menyalurkan pemahaman mengenai aturan dengan cara berkreasi seperti membuat poster mengenai perintah/larangan aturan di rumah, sekolah ataupun lingkungan.
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
