Discovery Learning dalam Pembelajaran PKn SD
Ulasan Ilmiah
Artikel ini membahas penerapan model pembelajaran Discovery Learning dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kesadaran dan pemahaman siswa terhadap hak dan kewajiban karena proses pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah sehingga siswa kurang aktif dalam kegiatan belajar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model Discovery Learning dalam pembelajaran PKn serta pengaruhnya terhadap peningkatan pemahaman siswa mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara. Model Discovery Learning dipilih karena memberikan kesempatan kepada siswa untuk menemukan konsep secara mandiri melalui kegiatan belajar yang aktif dan bermakna.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode ini digunakan untuk menggambarkan proses penerapan pembelajaran serta respon siswa selama kegiatan belajar berlangsung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Discovery Learning dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih aktif dalam berdiskusi, bertanya, serta mampu menemukan sendiri konsep mengenai hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model Discovery Learning dalam pembelajaran PKn dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara serta membuat proses pembelajaran menjadi lebih aktif, bermakna, dan berpusat pada siswa.
Deskripsi Artikel Asli
Informasi Sumber Eksternal
Identitas Pengulas (Kontributor)
Informasi Tambahan
Pembelajaran PKn berbasis discovery learning sebagai upaya meningkatkan kesadaran hak dan kewajiban sebagai warga negara. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora, 9(2).
https://doi.org/10.23887/jppsh.v9i2.98327
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
