Peran PPKn dalam Menguatkan Toleransi Siswa SMP
Ulasan Ilmiah
- Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Ilmu Kewarganegaraan (PPKn) terhadap sikap toleransi siswa di SMP Negeri 01 Way Tenong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn memberikan kontribusi signifikan sebesar 53,6% terhadap pembentukan sikap toleransi siswa. Â
- ​PPKn berfungsi sebagai wadah untuk membentuk karakter yang mampu menghargai perbedaan, pendapat, dan mengutamakan kedamaian. Melalui penggunaan materi yang relevan, media pembelajaran (seperti video dan gambar), serta metode diskusi kelompok, siswa diajak untuk memahami realitas Indonesia sebagai bangsa multikultural. Indikator keberhasilan yang ditemukan meliputi meningkatnya kesadaran siswa untuk bertindak adil, demokratis, dan mampu bekerja sama meskipun memiliki latar belakang suku atau agama yang berbeda.
Deskripsi Artikel Asli
Judul Asli Karya Ilmiah
Peran Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Ilmu Kewarganegaraan Dalam Menguatkan Sikap Toleransi Peserta Didik
Nama Penulis Karya Ilmiah
Sigit Bagus Prasetyo; Muhammad Mona Adha; Ana Mentari; Rohman
Tanggal Publikasi
August 2, 2023
Jenis Penlitian
Kuantitatif
Jenis Lisensi
CC BY-SA 4.0
Link DOI Sumber (Aktif)
Informasi Sumber Eksternal
Nama Institusi/Penerbit
Actual Insight (Jurnal EDUCARE)
Kategori/Quadran
Jurnal Sinta 4
Tautan Sumber Asli (Eksternal)
Alamat Website
Identitas Pengulas (Kontributor)
Nama Lengkap
Kartika Sari Devi
ID (NIM)
240611100009
Kelas
PGSD 4A
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD
Informasi Tambahan
Panduan Kutipan
Prasetyo, S. B., Adha, M. M., Mentari, A., & Rohman, R. (2023). Peran Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Ilmu Kewarganegaraan Dalam Menguatkan Sikap Toleransi Peserta Didik. Educare: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 43-51. https://doi.org/10.56393/educare.v3i2.1697
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
