Studi kasus pendidikan inklusi dalam pembelajaran pendidikan Pancasila SD
Ulasan Ilmiah
Keberhasilan pendidikan inklusif sangat ditentukan oleh ketepatan model layanan yang diberikan kepada peserta didik sesuai dengan tingkat kebutuhannya. Artikel berjudul “Implementation of an Inclusive Education Service Model for Children with Special Needs at Al Firdaus Elementary School in Surakarta” karya Khoqifah dkk. (2024) mengulas bagaimana sebuah institusi pendidikan dasar di Surakarta menerapkan model layanan inklusi yang komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus untuk mengeksplorasi manajemen dan pola pendampingan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).
Temuan penelitian menunjukkan bahwa sekolah ini menerapkan model layanan yang fleksibel, mulai dari kelas reguler penuh hingga kelas transisi. Hal ini memungkinkan setiap anak mendapatkan porsi pendampingan yang sesuai dengan kapasitas fungsional mereka. Salah satu aspek kunci yang ditemukan adalah peran vital Tim Inklusi dan Guru Pembimbing Khusus (GPK) yang bekerja secara kolaboratif dalam merancang modifikasi kurikulum dan penilaian. Proses seleksi dan identifikasi dilakukan secara mendalam untuk menentukan jenis layanan yang paling tepat, sehingga setiap siswa ABK mendapatkan dukungan yang tidak hanya bersifat akademis, tetapi juga pengembangan kemandirian.
Studi ini menekankan bahwa model layanan yang sukses harus didasarkan pada asesmen yang akurat dan perencanaan pembelajaran yang individualistik. Secara konseptual, penelitian ini mempertegas pentingnya sistem pendukung sekolah dalam bentuk manajemen tim yang solid untuk menjawab tantangan keberagaman di kelas. Artikel ini memberikan kontribusi penting bagi sekolah-sekolah penyelenggara inklusi lainnya dalam hal strategi pengorganisasian layanan dan pentingnya sinkronisasi antara guru kelas, GPK, dan manajemen sekolah demi terciptanya pendidikan yang berkualitas bagi semua.
Deskripsi Artikel Asli
Informasi Sumber Eksternal
Identitas Pengulas (Kontributor)
Informasi Tambahan
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.




