Studi Kasus tentang Penggunaan Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran PPKn di SD Negeri 1 Langkapura
Ulasan Ilmiah
Artikel ini membahas penggunaan media pembelajaran digital dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di sekolah dasar dengan fokus pada studi kasus di SD Negeri 1 Langkapura. Penulis mengemukakan bahwa perkembangan teknologi digital memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan relevan bagi peserta didik. Pembelajaran PPKn yang selama ini cenderung bersifat teoritis dan kurang menarik perlu diperbarui melalui pemanfaatan media digital agar mampu meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang melibatkan kepala sekolah dan pendidik sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital seperti video pembelajaran, PowerPoint interaktif, dan kuis berbasis aplikasi mampu meningkatkan pemahaman serta keterlibatan siswa secara signifikan. Siswa menjadi lebih antusias, fokus, dan aktif dalam mengikuti pembelajaran karena materi disajikan secara menarik dan mudah dipahami. Media digital juga membantu pendidik dalam menjelaskan konsep abstrak serta mempermudah proses evaluasi pembelajaran. Artikel ini juga mengungkapkan berbagai kendala dalam penerapan media digital, seperti keterbatasan kemampuan pendidik dalam mengoperasikan teknologi, kurangnya akses perangkat bagi sebagian siswa, serta gangguan jaringan internet. Sebagian siswa masih mengalami kesulitan dalam menggunakan perangkat digital sehingga memerlukan bimbingan lebih lanjut. Artikel ini memberikan kontribusi dalam menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PPKn serta mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21, meskipun masih diperlukan peningkatan kompetensi pendidik dan penyediaan sarana prasarana yang memadai agar implementasi pembelajaran berbasis digital dapat berjalan secara optimal.
Deskripsi Artikel Asli
Informasi Sumber Eksternal
Identitas Pengulas (Kontributor)
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
