More Filters

Show More
Add Listing

Ulasan Digital Storytelling untuk Empati Siswa SD

Ulasan Artikel Ilmiah
0
Report Abuse
Go Back

Ulasan Ilmiah

Artikel ini membahas tentang penggunaan digital storytelling dalam pembelajaran di era teknologi. Digital storytelling merupakan cara menyampaikan materi melalui cerita yang dipadukan dengan media digital seperti gambar, video, dan suara sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik bagi siswa.

Dalam artikel tersebut dijelaskan bahwa penggunaan cerita digital dapat membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah. Selain itu, melalui cerita yang disampaikan, siswa juga dapat belajar memahami perasaan dan pengalaman orang lain.

Jika diterapkan di sekolah dasar, model pembelajaran ini dapat membantu menumbuhkan empati sosial pada siswa. Siswa tidak hanya belajar materi pelajaran, tetapi juga belajar menghargai dan memahami orang lain melalui cerita yang disajikan.

Deskripsi Artikel Asli

Judul Asli Karya Ilmiah
Digital Storytelling For Enjoyable and Effective Learning in the Technological Era (2020–2025): Digital Storytelling untuk Pembelajaran yang Menyenangkan dan Efektif di Era Teknologi Periode 2020–2025
Nama Penulis Karya Ilmiah
Hana Rahayu Puspitasari, Nur Widiarti, dan Budi Subali
Tanggal Publikasi
May 25, 2025
Jenis Penlitian
Kualitatif
Jenis Lisensi
CC BY 4.0
Link DOI Sumber (Aktif)
https://doi.org/10.21070/pedagogia.v14i2

Informasi Sumber Eksternal

Nama Institusi/Penerbit
Pedagogia: Jurnal Pendidikan
Kategori/Quadran
Jurnal Sinta 3
Tautan Sumber Asli (Eksternal)
https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1905
Alamat Website
https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1544

Identitas Pengulas (Kontributor)

Nama Lengkap
Ulan Suci
ID (NIM)
240611100047
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD

Informasi Tambahan

Panduan Kutipan
Puspitasari, H. R., Widiarti, N., & Subali, B. (2025). Digital storytelling for enjoyable and effective learning in the technological era (2020–2025). Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 14(2), 161–173. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v14i2.1905

Author Info

Avatar

Ulan

Member since 2 minggu ago
  • 240611100047@student.trunojoyo.ac.id
View Profile

Review

Write a Review

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Contact Info

Avatar Image

Ulan

Posted 56 tahun ago
  • 240611100047@student.trunojoyo.ac.id
Contact Agent View Profile

Featured Listings