More Filters

Show More
Add Listing

Aku Peduli Lingkungan (kelas 2)

Ulasan Konten Pelajaran SD
Report Abuse
Go Back

Media/Video Pembelajaran (Embed Link)

Tautan Sumber Asli
https://youtu.be/1c5NkZ0-Jik?si=ZV86WyT4iAB5xJWb

Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)

Judul Sumber Asli
PENDIDIKAN PANCASILA (AKU PEDULI LINGKUNGAN) KELAS 2
Nama Institusi/Kanal Sumber
@rumahbelajargenio5002
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2025
Jenis Lisensi Sumber
CC BY

Ulasan Media/Video Pembelajaran

Video edukasi ini mengajak anak-anak kelas 2 SD untuk memahami pentingnya menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan, baik di sekolah maupun di rumah.

Dalam video tersebut, menunjukkan adanya contoh nyata “peduli lingkungan”, mulai dari kerja bakti membersihkan sampah yang menumpuk hingga disiplin menyiram tanaman sekolah agar tetap asri. Tidak hanya itu, anak-anak juga diperlihatkan dampak buruk jika lalai terhadap lingkungan sekitarnya akan menimbulkan seperti bau busuk dan banjir akibat sampah di sungai, serta kondisi gersang akibat penebangan pohon sembarangan.

Selain di sekolah, video ini juga menekankan pentingnya tanggung jawab setiap anggota keluarga dalam menjaga kerapian.

Pada bagian akhir penjelasan, terdapat latihan soal interaktif yang mengajak penonton untuk berpikir kritis tentang cara menegur teman dengan sopan serta cara menjaga kerukunan di rumah melalui sikap peduli.

Informasi Pengulas

Nama Lengkap
May Nanda Dwi Saharani
ID (NIM)
240611100038
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif

Catatan Ulasan

Model Pembelajaran
Langsung (direct instruction)
Mata Pelajaran/Tema
Pendidikan Pancasila/Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Jenjang Pendidikan
Sekolah Dasar
Manfaat Praktik Baik
Video ini layak dijadikan suatu contoh pembelajaran karena penyampaiannya yang sangat ramah anak. Dalam penjelasannya bahasa yang digunakan juga sederhana dan tidak menggurui, sehingga pesan mengenai kepedulian lingkungan dapat diterima dengan mudah oleh siswa sekolah dasar. Visual yang ditampilkan juga sudah konkret, menghubungkan antar teori dengan situasi nyata yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari, seperti kondisi ruang kelas yang kotor atau manfaat merapikan mainan di rumah.
Potensi Adaptasi
Penerapan materi ini sangat fleksibel untuk dibawa ke dalam berbagai situasi kelas melalui pendekatan yang lebih nyata dan individual. Guru bisa mengadaptasinya dengan cara mengganti contoh visual di video tersebut menggunakan lingkungan sekolahnya sendiri agar siswa, lebih mudah mengenali permasalahan lingkungan sekitarnya. Tidak hanya itu, guru juga dapat memandu siswa melakukan observasi langsung ke kantin atau halaman sekolah untuk mempraktikkan sikap peduli yang telah dipelajari mereka pelajari.

Informasi Tambahan

Author Info

May Nanda

Member since 2 minggu ago
  • 240611100038@student.trunojoyo.ac.id
View Profile

Review

Write a Review

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Contact Info

May Nanda

Posted 56 tahun ago
  • 240611100038@student.trunojoyo.ac.id
Contact Agent View Profile

Featured Listings