Inovasi pembelajaran pendidikan Pancasila kelas 1 SD kurikulum merdeka

Report Abuse

Media/Video Pembelajaran (Embed Link)

Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)

Judul Sumber Asli
Inovasi Pembelajaran pendidikan Pancasila kelas 1 SD kurikulum merdeka
Nama Institusi/Kanal Sumber
Titiwiarti08
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2023
Jenis Lisensi Sumber
CC BY

Ulasan Media/Video Pembelajaran

Video Ibu Titi Wiarti ini menunjukkan cara mengajar yang sangat ceria dan tidak membosankan untuk anak SD. Guru memulai kelas bukan dengan langsung membuka buku, tapi dengan mengajak anak-anak bernyanyi dan melakukan berbagai tepukan semangat. Cara ini sangat efektif untuk menarik perhatian anak-anak supaya mereka fokus dan siap belajar. Materi tentang “Aturan di Rumah” disampaikan dengan cara mengaitkannya langsung dengan kebiasaan siswa sehari-hari, seperti jam berapa mereka bangun atau apa yang mereka lakukan setelah mandi, sehingga anak-anak merasa pelajaran ini dekat dengan hidup mereka.

Guru juga menggunakan video dan kerja kelompok supaya anak-anak tidak hanya duduk diam mendengarkan ceramah. Di dalam kelompok, siswa diminta bekerja sama memilih gambar-gambar aturan, lalu mereka diminta berani tampil di depan kelas untuk membacakan hasilnya. Yang paling menarik adalah cara guru memberikan pujian; setiap ada anak yang berani maju, guru dan teman-temannya memberikan “jempol” dan tepuk tangan. Hal ini membuat anak-anak yang tadinya malu menjadi lebih percaya diri dan merasa dihargai.

Jika cara ini dipakai untuk masalah matematika yang sedang Anda hadapi, intinya adalah jangan membuat matematika terasa menakutkan. Sama seperti Ibu Titi yang menggunakan lagu, Anda bisa membuat langkah-langkah “simpan” dan “pinjam” menjadi sebuah nyanyian atau cerita seru tentang angka yang saling menolong. Dengan suasana kelas yang penuh pujian dan banyak contoh gambar atau benda nyata, siswa yang biasanya diam karena takut salah di rumah akan merasa lebih berani mencoba di sekolah.

Informasi Pengulas

Nama Lengkap
Alisyah Dwi
ID (NIM)
240611100055
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif

Catatan Ulasan

Model Pembelajaran
Pbl
Mata Pelajaran/Tema
Pendidikan Pancasila/aturan di rumah
Jenjang Pendidikan
Sd
Manfaat Praktik Baik
Secara ringkas, manfaat praktik baik ini adalah mengubah suasana belajar yang tadinya kaku menjadi lebih hidup. Bagi siswa cara ini membuat materi matematika yang sulit jadi lebih mudah dicerna karena menggunakan bantuan lagu dan benda nyata, sehingga mereka tidak lagi merasa takut salah meskipun belajar tanpa pendamping di rumah. Rasa percaya diri mereka pun tumbuh karena setiap usaha kecil di kelas dihargai dengan pujian.
Potensi Adaptasi
Konten ini layak menjadi contoh karena berhasil mengubah materi sulit menjadi aktivitas yang menyenangkan melalui visualisasi dan interaksi yang nyata. Hal ini membuktikan bahwa hambatan belajar, seperti kurangnya pendampingan orang tua di rumah, dapat diatasi dengan metode yang tuntas dan penuh apresiasi di dalam kelas. Selain itu, praktik ini memberikan solusi praktis bagi guru untuk membangkitkan keberanian siswa yang pasif agar tidak takut mencoba, sehingga pemahaman mereka jadi lebih kuat dan tidak sekadar menghafal.

Informasi Tambahan

Author Info

Alisyah Dwi Rahmah

Member since 1 bulan ago
  • 240611100055@student.trunojoyo.ac.id
View Profile

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Contact Info

Alisyah Dwi Rahmah

Posted 56 tahun ago
  • 240611100055@student.trunojoyo.ac.id
Contact Agent View Profile