Pendidikan Pancasila Kelas 4B
Media/Video Pembelajaran (Embed Link)
Tautan Sumber Asli
Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)
Judul Sumber Asli
PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 BAB 3 PB 3 | Video Pembelajaran | Kurikulum
Nama Institusi/Kanal Sumber
Jhon Belajar As
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2023
Jenis Lisensi Sumber
Copyright (All Rights Reserved)
Ulasan Media/Video Pembelajaran
Video ini menampilkan pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 4 (Kurikulum Merdeka) dengan pendekatan visual dan penjelasan sederhana. Materi disampaikan melalui:
1. Penjelasan konsep nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
2. Contoh konkret (perilaku siswa)
3. Bahasa yang komunikatif dan mudah dipahami
Video ini mencerminkan inovasi pembelajaran berbasis media digital (YouTube) yang membuat pembelajaran tidak hanya ceramah, tetapi juga visual dan kontekstual.
Informasi Pengulas
Nama Lengkap
Aqsha Maulidiyah Putri
ID (NIM)
240611100041
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif
Catatan Ulasan
Model Pembelajaran
Pembelajaran berbasis multimedia (video learning) Contextual Teaching and Learning (CTL) Bisa dikembangkan ke Problem Based Learning (PBL)
Mata Pelajaran/Tema
Mata pelajaran: Pendidikan Pancasila Tema: Nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Jenjang Pendidikan
Sekolah Dasar (SD), kelas 4
Manfaat Praktik Baik
Konten ini layak dijadikan contoh karena:
1. Menggunakan media video interaktif, yang terbukti meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Membantu pemahaman konsep abstrak menjadi konkret melalui visual
3. Mendorong pembelajaran lebih menarik dibanding metode hafalan
Video seperti ini efektif untuk membuat pelajaran Pancasila lebih hidup dan tidak membosankan.
1. Menggunakan media video interaktif, yang terbukti meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Membantu pemahaman konsep abstrak menjadi konkret melalui visual
3. Mendorong pembelajaran lebih menarik dibanding metode hafalan
Video seperti ini efektif untuk membuat pelajaran Pancasila lebih hidup dan tidak membosankan.
Potensi Adaptasi
Video ini bisa dikembangkan atau diadaptasi dengan:
1. Menambahkan diskusi kelompok (Problem Based Learning / PBL)
2. Mengaitkan materi dengan proyek sederhana (misalnya praktik gotong royong)
3. Mengintegrasikan pembelajaran diferensiasi sesuai kemampuan siswa
1. Menambahkan diskusi kelompok (Problem Based Learning / PBL)
2. Mengaitkan materi dengan proyek sederhana (misalnya praktik gotong royong)
3. Mengintegrasikan pembelajaran diferensiasi sesuai kemampuan siswa
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
