Strategi Guru Menanamkan Sikap Toleransi Siswa SD
Media/Video Pembelajaran (Embed Link)
Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)
Ulasan Media/Video Pembelajaran
Sikap toleransi merupakan salah satu nilai karakter penting yang perlu ditanamkan sejak pendidikan dasar. Toleransi membantu siswa untuk menghargai perbedaan, baik perbedaan agama, pendapat, maupun latar belakang sosial. Dalam lingkungan sekolah yang beragam, sikap toleransi menjadi dasar terciptanya suasana belajar yang harmonis dan saling menghargai. Artikel berjudul “Studi Kualitatif Deskriptif terhadap Strategi Guru dalam Menanamkan Sikap Toleransi Siswa Sekolah Dasar” karya Sarafina dan Febrina Dafit yang dipublikasikan dalam ELSE (Elementary School Education Journal) tahun 2024 membahas bagaimana strategi guru dalam menanamkan sikap toleransi pada siswa sekolah dasar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas IV di SDN 21 Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap toleransi siswa tercermin dari perilaku saling menghargai dan menghormati, seperti meminta maaf ketika melakukan kesalahan, menghargai pendapat teman, tidak mengejek teman yang berbeda agama, serta mampu bekerja sama dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa nilai toleransi sudah mulai berkembang dalam interaksi siswa di kelas.
Selain itu, penelitian ini juga menjelaskan beberapa strategi yang digunakan guru untuk menanamkan sikap toleransi kepada siswa. Strategi pertama adalah memberikan teladan atau contoh langsung, di mana guru menunjukkan perilaku saling menghargai kepada semua orang. Strategi kedua yaitu pembelajaran kelompok heterogen, sehingga siswa dapat bekerja sama dan bertukar pendapat dengan teman yang berbeda latar belakang. Strategi ketiga adalah pembiasaan sikap toleransi, seperti menghargai pendapat orang lain, tidak memotong pembicaraan, serta mengangkat tangan sebelum berbicara. Melalui strategi tersebut, guru berperan penting dalam membentuk karakter siswa agar memiliki sikap saling menghormati dan mampu hidup berdampingan secara harmonis dalam keberagaman.
Informasi Pengulas
Catatan Ulasan
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
