Kelas 2 SD KURMER – Pendidikan Pancasila “BAB 3.

Report Abuse

Media/Video Pembelajaran (Embed Link)

Deskripsi Sumber Asli (Eksternal)

Judul Sumber Asli
Kelas 2 SD KURMER - Pendidikan Pancasila "BAB 3. Aku dan Teman-Temanku" materi: (Hobi)
Nama Institusi/Kanal Sumber
KingTeach TUTOR
Jenis Sumber Media/Video
Video YouTube
Tahun Publikasi
2025
Jenis Lisensi Sumber
CC BY

Ulasan Media/Video Pembelajaran

Video ini menjelaskan mengenai salah satu bab materi yang ada pada Pendidikan Pancasila SD tepatnya pada bab 3. Aku dan Teman-Temanku di materi Hobi. Video ini ditujukan untuk membantu pembelajaran siswa kelas 2 SD.

Dari segi cara penyampaian, KingTeach TUTOR menjelaskan dengan sederhana dan setiap contoh yang diberikan berhubungan dengan kehidupan sehari-hari sehingga siswa dapat merasa relevan dengan pembelajaran dan memudahkan mereka untuk memahami materi. awal video dimulai dengan pembukaan berupa pertanyaan mengenai kabar siswa, lalu dilanjut dengan pertanyaan pemantik dengan bantuan gambar dimana siswa diminta menebak apa yang sedang dilakukan di gambarr tersebut. pada pembahasan, video menjelaskan mengenai pengertian, macam-macam hobi dan apa manfaat menekuni hobi yang kita miliki. selain itu, dalam video juga mencantumkan pertanyaan-pertanyaan untuk dijawab bersama siswa, dengan ini siswa mendapatkan penguatan pemahaman mengenai materi hobi. animasi yang digunakan dalam video juga menarik sehingga tidak membuat jenuh selama menonton.

namun, dalam pembahasan terdapat juga keterbatasan seperti materi yang dijelaskan kurang mendalam dan sederhana. walaupun begitu, video ini dapat digunakan sebagai konsep dasar yang bisa diberikan kepada siswa mengenai hobi.

 

Informasi Pengulas

Nama Lengkap
Afwa Alsinatin Nadhifah
ID (NIM)
240611100013
Kelas
PGSD 4A
Matakuliah
Pembelajaran PKn SD
Pernyataan Etik
Saya mencantumkan sumber secara lengkap, Konten digunakan untuk tujuan edukatif

Catatan Ulasan

Model Pembelajaran
Contextual Teaching and Learning
Mata Pelajaran/Tema
Pendidikan Pancasila/Hobi
Jenjang Pendidikan
Fase A Kelas 2
Manfaat Praktik Baik
Video ini sudah bagus karena disampaikan dengan sederhana dan dekat dengan kehidupan siswa. Guru membuka dengan sapaan dan pertanyaan, jadi siswa merasa diajak berinteraksi, bukan hanya mendengarkan. Contoh-contoh hobi yang diberikan juga relevan, sehingga siswa lebih mudah memahami materi. Adanya pertanyaan di tengah pembelajaran membantu siswa ikut berpikir, tidak hanya mendengarkan. Ditambah animasi yang menarik, membuat siswa lebih fokus dan tidak cepat bosan. Video ini cocok sebagai pengenalan awal tentang hobi.
Potensi Adaptasi
Guru bisa menggunakan video ini sebagai pembuka pembelajaran, lalu dikaitkan dengan pengalaman siswa, misalnya dengan bertanya hobi mereka sehari-hari. Selain itu, pembelajaran juga bisa dilanjut dengan kegiatan seperti cerita singkat, diskusi ringan atau menggambar hobi siswa. Pendekatan ini juga bisa digunakan di pelajaran lain. seperti Bahasa Indonesia misalnya, siswa bisa menceritakan hobinya. Di Matematika, hobi siswa dapat dijadikan data sederhana yang dapat dianalisis. dan di Seni Budaya, siswa dapat menceritakan hobi mereka melalui menggambar.

Informasi Tambahan

Author Info

Afwa

Member since 2 bulan ago
  • afwaalsinatin@gmail.com
View Profile

There are no reviews yet.

Leave a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *